ACTIVIDADES PARA GRADO NOVENO

TERCER PERIODO

Guía No. 1 del TERCER periodo.

Dialnet-La Construccion del marco Teorico en la Investigacion

Rubrica 

SEGUNDO PERIODO

DESCARGAR: Guía No. 2 del segundo periodo. Para trabajar del 27 de julio al 14 de agosto

DESCARGARGuía No. 1 del segundo periodo. Esta guía contiene las actividades para realizar por nodos de acuerdo al siguiente cronograma:

Nodo técnico científico: 02 de junio - 11 de junio

Nodo social: 16 - 25 de junio

Nodo comunicativo: 30 junio - 09 julio

 

 


 

 ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PRIMER PERIODO

INSTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DE LA GUIA DEL NODO COMUNICATIVO

“UN PASEO POÉTICO POR LA HISTORIA DE LA MÚSICA LATINOAMERICANA”

GRADO NOVENO

 

Introducción:

Apreciados estudiantes, debido a la contingencia por la pandemia que presenta el mundo por el Covid-19, nos vemos llamados a utilizar estos canales para mantener el contacto con ustedes y asegurar que se puedan continuar algunas de las actividades académicas; es por ello que los estamos invitando en esta oportunidad a realizar el presente taller del nodo comunicativo, que integra contenidos de dos asignaturas: Lengua castellana y Educación Artística. (Recuerden que para actividades de educación física e inglés deben comunicarse a los correos de sus profesores para esperar que actividad se complementa a la presente).

Este taller está diseñado para ser realizado en una semana de trabajo, es decir del 24 al 30 de abril, para ello se propone dividir en tres partes a saber:

El 24 de abril deben leer los diferentes textos propuestos y escribir a los correos de los educadores del área: [email protected] o [email protected] si presentan alguna duda de carácter teórico para ser explicado, ya sea de forma individual o a través de medios como video-llamada para grupos de personas que presenten las mismas inquietudes.

El 27 de abril les proponemos trabajar sobre la primera parte que corresponde a MAPAS CONCEPTUALES, para ello cada estudiante debe presentar un mapa conceptual de la lectura que corresponde MÉTRICA POÉTICA, su trabajo debe ser enviado al correo del docente de lengua castellana: [email protected], debe especificar el nombre completo y el grado.

El 28 de abril deben desarrollar el punto siete de la GUIA DEL NODO COMUNICATIVO, que hay al final de las lecturas expuestas. Recuerden que: este punto siete debe aparecer en el blog de cada estudiante. Este blog fue creado para el proyecto, en la clase de tecnología con la educadora Luz Adiela Saldarriaga.

El día 29 y 30 es para finalizar con la guía de música y deben presentar los resultados a la educadora Enith en el correo: [email protected]. Recuerden que el trabajo direccionado en el área de educación artística, es práctico y creativo en el que participan sus papás con el resultado de un videoclip que subirán respectivamente a su blog.

Para el viernes 24 de abril se dispuso una jornada académica con los docentes del  Nodo Comunicativo y los estudiantes en la plataforma Hangouts de google chrome con una intensidad de 45 minutos de conexión por videollamada a través de los enlaces de correo creado por ustedes en la clase de Tecnología e Informática con la profesora Luz Adiela Saldarriaga. Es importante que sus correos estén a través de [email protected].

Este es el horario de comunicación con los grupos:

Traten en lo posible de ser muy puntuales con la participación en clase virtual y en la entrega de cada uno de estos ejercicios ya que el día 30 de abril es la última fecha para que puedan cumplir con esta actividad.

En caso tal que tenga inconvenientes por favor comunicarse con los profesores del nodo por correo electrónico: José Rendón y Enith Marcela Torres.

Mil gracias.

Estaremos atentos a cada inquietud.

DESCARGAR LA GUÍA VIRTUAL DEL NODO COMUNICATIVO

DESCARGAR LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL NODO COMUNICATIVO

Guía_1 Inglés_Noveno

Guía_1_Ed-Física_Noveno

 


 

INSTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DE LA GUIA DEL NODO TÉCNICO CIENTÍFICO

Apreciados estudiantes y acudientes:

Lo que encontrarán a continuación es una secuencia didáctica para que los jóvenes del grado noveno reanuden su proceso de aprendizaje en la casa en estos momentos de contingencia.

Dicha secuencia didáctica contiene actividades en el nodo técnico-científico del proyecto ABP “La ciencia las artes y los oficios puestos al servicio de la guerra y la paz”.

Se deben realizar durante el transcurso de la semana 11, correspondiente del   4 al 8 de mayo; enviando sus escritos a través de los siguientes correos y subir al blog de da uno.

Ante cualquier inquietud, no duden en escribirnos a los correos electrónicos. Estamos prestos a solucionar cualquier inquietud

Wilmar Antonio Chaverra Salazar Email: [email protected]   (9°A y 9°E)

Luz Adiela Saldarriaga Quinchia Email: [email protected]  (9°B y 9°D)

 

 Víctor Raúl Monsalve Monsalve Email: [email protected]  (9°C)

 

Modo de envío

Cada Líder de equipo debe enviar el trabajo. Al interior deben de especificar:

Grado

Nombres de los integrantes

Saludo

Direcciones de los blogs en los que fueron colgados la actividad

 

Nota: Recuerden que en el blog quinchia19.blogspot.com en la pestaña Informática encuentran los pasos para subir el archivo de manera que quede como un documento.

 

 

Para el Miércoles 29 de Abril se dispone de una jornada académica con los docentes del  Nodo técnico-científico y los estudiantes en la plataforma Hangouts de google chrome con una intensidad de 45 minutos de conexión por videollamada a través de los enlaces de correo creado por ustedes en la clase de Tecnología e Informática recuerden que la cuenta debe de ser a través de [email protected].

Este es el horario de comunicación con los grupos:

 

A continuación encontrarás los archivos que debes descargar del Nodo Técnico Científico:

Guía Virtual Técnico científico uno 2020

Tarde de estudio

Dialnet-ElDesarrolloCientificoYTecnologicoEnLaUnionSovietica

Rubrica técnico científico 

 


 

GUIAS DEL NODO SOCIAL

 

Guía del Nodo Social Primera Parte: Educación Religiosa.

Guía del Nodo Social Segunda Parte: Ciencias Sociales y Educación ética. 

Rubrica de evaluación del nodo social. 






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